Наши занятия. Вторник
На занятии по образовательной области "Ребёнок и природа" и "Художественная литература формировали познавательную и эмоциональную сферу детей, средствами приобщения к красоте природы. Развивали умение слушать и эмоционально воспринимать литературные произведения (рассказ С.Козлова "Необыкновенная весна"), отвечали на вопросы по содержанию произведения. На занятии дети познакомились с логоритмическим упражнением "Прогулка на полянке":
Мы шагаем, мы шагаем
По полянке мы гуляем. (Ходьба друг за другом).
Ветер дует с высоты (Раскачивание прямыми руками над головой).
Клонит травы и цветы. (Наклоны туловища вперед).
А теперь легко и вместе
Дружно прыгаем на месте. (Прыжки на месте).
Выше! Веселей! Вот так!
Переходим мы на шаг. (Ходьба на месте),
беседовали на тему "Как вести себя в лесу" (правила безопасного поведения в природе)
